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耳鼻喉科
兒童異物症也會發生在耳道及鼻腔內,小朋友容易把鋼珠、bb彈之類的球型物體塞進鼻腔或耳朵內。而這些小朋友在事發之後往往因畏懼被責罵而不敢告訴父母,有時甚至是被兄弟姐妹舉發的。  鼻腔內的異物若停留久了會刺激黏膜出血發...
耳鼻喉科
父母常常忽略了一點:語言及說話是學來的,不是天生就會的。即使是天才,自小與人類隔離,不讓他接觸到人類的語言,即使其智商再高,也不可能學會說話。一般人若在語言學習過程中遇到障礙,有可能是因學習不良而導致發音不準。  ...
耳鼻喉科
口吃代表說話的韻律不協調。小朋友在學說話的過程中,因思緒和發聲肌肉配合不佳,常會有口吃現象,一段時間後大部分皆可自癒。成人口吃,有心理學者歸因於幼年大小便訓練過度僵化所造成。研究顯示口吃的確和幼年接受的壓力有關,且...
耳鼻喉科
聲音是由聲帶的振動所產生,聲帶的位置約在男性喉部,即所謂「亞當的蘋果」這個突出點下方約一個小手指的位置。我們用手觸摸喉部這個位置,然後發ㄚ的聲音就可感覺它的振動。聲帶共有二條,約成人字形相接,呼吸時就如同剪刀一樣打...
耳鼻喉科
我們知道發聲是靠著三個不可或缺的部分所組成的:一是聲音的動力源,也就是負責送氣來振動聲帶的呼吸系統;二是聲帶的本身,把其當做產生聲音的簧片一般;三是當做音箱般的共鳴器,包括氣管、口、喉、鼻等聲帶以上的空腔。有了聲音...
耳鼻喉科
嬰幼兒聲帶較短、較嫩,所以能夠改變其振動的範圍也有限,音色普遍的特質是高而柔細,音域的範圍也較狹窄。好比說正常成人可用二至三個八度音階發音說話,而兒童卻只能使用其中幾個音階,完成一天的語言對話。但隨著年齡的增長,聲...
耳鼻喉科
完美的聲音,除了靠完美的聲帶之外,還需有完美的動力(呼吸)  及完美的共鳴才能產生。如何能有良好的呼吸控制呢?以前在學校的時候,常被教導把手放在腹部,來感覺橫膈膜的振動。其實手是怠覺不到橫膈膜的,而橫膈膜本身也是沒...
耳鼻喉科
一般日常生活中都可感受到聽覺和身心之關係,比方說聽到美妙的音樂時,感覺愉悅,聽到噪音時,就覺得不舒服。原先動物所具備的聽覺,只是方便溝通以及早預知危險,或是方便覓食等種種求生勁能上的作用;而人類把悅耳且高低起伏不同...
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